演示约定：每条并联支路均为 10 Ω。令支路数量=3 条，n 个相同电阻并联时 R=10/n，得到等效电阻 R=3.333 Ω。增加并联支路会降低总电阻，而且总电阻小于任一支路电阻。
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公式、图像和实验参数马上就绪。
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改变“支路数量”时，等效电阻 R会怎样变化？
并联增加电流通道，因此总电阻小于任何一条支路电阻。 在交互演示中，纵轴严格表示“等效电阻 R”，不再使用没有物理或数学含义的响应百分比。
先辨认公式中的量：R：等效电阻；Rᵢ：支路电阻；U：共同电压。先确定题目要求的是哪一个量，再决定是否需要移项或换算单位。
本页只改变“支路数量”，其余量采用明确的演示约定：每条并联支路均为 10 Ω。这样曲线上的变化只来自一个变量。
按通式 1/R=1/R₁+1/R₂+… 建立计算关系。当前模型的实际计算是：n 个相同电阻并联时 R=10/n。
增加并联支路会降低总电阻，而且总电阻小于任一支路电阻。 数据曲线展示的是这一真实计算结果，动画中的当前点也取自同一结果。
最后检查适用边界：各电阻两端连接在同一对节点。 若输入触及无定义点，界面会明确显示“无有效结果”，曲线也会在该处断开。
演示约定：每条并联支路均为 10 Ω。令支路数量=3 条，n 个相同电阻并联时 R=10/n，得到等效电阻 R=3.333 Ω。增加并联支路会降低总电阻，而且总电阻小于任一支路电阻。
各电阻两端连接在同一对节点。
每条并联支路均为 10 Ω
读图时先看横轴“支路数量”，再看纵轴“等效电阻 R”。演示中固定的量只是为了形成一条可比较曲线，不是通式额外增加的普遍条件。
调节“支路数量”，在“每条并联支路均为 10 Ω”的约定下，用真实计算曲线和变量关系理解 1/R=1/R₁+1/R₂+…。
调节“支路数量”，在“每条并联支路均为 10 Ω”的约定下，用真实计算曲线和变量关系理解 1/R=1/R₁+1/R₂+…。
当前输入为 3 条，实时结果为 3.333 Ω。
再比较最小、基准、最大三个值，并用适用条件排除无意义输入。