数学 · 指数与对数

常用对数函数

常用对数把跨越多个数量级的正数压缩到线性刻度。

核心通式
M-LOGARITHMIC-FUNCTION交互式参数练习
公式与变量

常用对数把跨越多个数量级的正数压缩到线性刻度。

01 · 公式含义

常用对数把跨越多个数量级的正数压缩到线性刻度。

先理解量与量之间的关系,再开始代入数值。

02 · 应用练习

三个精选场景,参数按需生成

先学习代表性例题,需要巩固时再即时更换参数。

03 · 使用边界

真数 x>0。

适用条件与公式本身同样重要。

交互演示

让这条公式动起来

改变一个变量,同时观察专属动画、数据曲线与变量关系。三种视图都使用这条公式本身,不再跳转到近似实验。

交互实验正在准备动态图像与参数面板…
公式讲解

把公式真正讲明白

一句话理解

对数在问:底数要乘自己多少次,才能得到输入值?

  1. 01

    log₁₀x=y 与 10ʸ=x 完全等价。

  2. 02

    乘以 10 在对数轴上只前进 1。

  3. 03

    因此跨越巨大数量级的数据可以被压缩显示。

  4. 04

    在交互实验中只改变“输入值 x”。演示约定为:以 10 为底且 x>0;实际计算为:计算 y=log₁₀x。

  5. 05

    x 扩大 10 倍,输出只增加 1。 最后核对适用条件:真数 x 必须大于 0;底数必须大于 0 且不等于 1。

算一个例子

log₁₀1000=3,因为 10³=1000。

适用条件

真数 x 必须大于 0;底数必须大于 0 且不等于 1。

演示约定

以 10 为底且 x>0。交互页采用单变量控制:输入值 x 从 1 变化到 100。

读图方法

动态模拟用于观察现象,数据曲线的纵轴是“对数值 log₁₀x”,关系图解用于核对符号含义;三种视图使用同一组参数,结论必须一致。

分层练习

用三个代表场景学会公式

03 精选场景 按需生成

先掌握典型情境,再更换参数,确认自己理解的是方法而不是某一组答案。

数学 · 指数与对数精选预设 · 基础算例
练习重点

辨认变量,完成一次标准代入。 完成后核对单位、有效数字以及公式的适用条件。

当前题目
参考解法先独立思考

完成自己的计算和边界判断后,再展开参考解法。

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