物理 · 力与运动

牛顿第二定律

合力决定物体速度改变的快慢,质量越大,同样力产生的加速度越小。

核心通式
P-NEWTON-SECOND-LAW交互式参数练习
公式与变量

合力决定物体速度改变的快慢,质量越大,同样力产生的加速度越小。

01 · 公式含义

合力决定物体速度改变的快慢,质量越大,同样力产生的加速度越小。

先理解量与量之间的关系,再开始代入数值。

02 · 应用练习

三个精选场景,参数按需生成

先学习代表性例题,需要巩固时再即时更换参数。

03 · 使用边界

适用于惯性参考系和质量不变的经典物体。

适用条件与公式本身同样重要。

交互演示

让这条公式动起来

改变一个变量,同时观察专属动画、数据曲线与变量关系。三种视图都使用这条公式本身,不再跳转到近似实验。

交互实验正在准备动态图像与参数面板…
公式讲解

把公式真正讲明白

一句话理解

合力不是直接决定速度,而是决定速度每秒改变多少。

  1. 01

    先把所有外力按方向求矢量和。

  2. 02

    用 a=F/m 求出加速度。

  3. 03

    加速度再随时间积累成速度和位移变化。

  4. 04

    在交互实验中只改变“合力 F”。演示约定为:固定小车质量 m=2 kg;实际计算为:计算 a=F/2。

  5. 05

    合力翻倍时加速度翻倍;力与加速度方向相同。 最后核对适用条件:经典形式适用于惯性参考系和质量不变的物体;F 与 a 都是矢量。

算一个例子

2 kg 小车受到 8 N 合力时,加速度 a=8/2=4 m/s²。

适用条件

经典形式适用于惯性参考系和质量不变的物体;F 与 a 都是矢量。

演示约定

固定小车质量 m=2 kg。交互页采用单变量控制:合力 F 从 1 N 变化到 20 N。

读图方法

动态模拟用于观察现象,数据曲线的纵轴是“加速度 a”,关系图解用于核对符号含义;三种视图使用同一组参数,结论必须一致。

分层练习

用三个代表场景学会公式

03 精选场景 按需生成

先掌握典型情境,再更换参数,确认自己理解的是方法而不是某一组答案。

物理 · 力与运动精选预设 · 基础算例
练习重点

辨认变量,完成一次标准代入。 完成后核对单位、有效数字以及公式的适用条件。

当前题目
参考解法先独立思考

完成自己的计算和边界判断后,再展开参考解法。

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